Детский центр

"СЛУШАРИКИ"

-ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ

РЕБЕНКА ОТ 1 ГОДА

-СЛУХОРЕЧЕВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА И РЕЧИ

  • РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА
  • ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
  • ТВОРЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
  • ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА И РЕЧИ
  • МАСТЕР-КЛАССЫ
  • ИНТЕРАКТИВНЫЕ СКАЗКИ
  • ПРАЗДНИКИ, ЭКСКУРСИИ
  • СЕМИНАРЫ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ И РОДИТЕЛЕЙ
  • ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ШКОЛАХ И ДЕТСКИХ САДАХ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ УХА И НАРУШЕНИЙ СЛУХА
НАШИ НАПРАВЛЕНИЯ
Развивающие групповые занятия
КРОХА
Развивающие занятия
для детей 1– 2 лет
ЛАДУШКИ
Развивающие занятия
для детей 2 – 3 лет
УМКА
Развивающие занятия
для детей 3 - 4 лет
ФАНТАЗЁРЫ
Развивающие занятия
для детей 4-5 лет
ИЗОТВОРЧЕСТВО
Занятия для детей 4–7 лет
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

Занятия для детей 5-6 и 6-7 лет
МНЕМОТЕХНИКА/мозговая стимуляция
Развитие памяти с помощью мнемотехники для дошкольников с 5 лет и младших школьников

ХОРЕОГРАФИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ НЕЙРОГИМНАСТИКИ

Развитие крупной моторики, координации тела и умственных способностей ребёнка через танцы для детей с 4 лет
В НАШЕМ ЦЕНТРЕ:
Занятия в утреннее, дневное и вечернее время.
Индивидуальные и групповые занятия
Развивающие и творческие занятия


АБОНЕМЕНТ НА МЕСЯЦ
(8 групповых занятий)
4 500 рублей
РАЗОВОЕ ПОСЕЩЕНИЕ
от 100 рублей
Фото галерея
Занятия
На занятиях мы учим детей
общаться в группе, заводить друзей,
свободно выражать свои мысли.
Подготовка к школе
Основные задачи курса – развить у ребенка желание учиться, сформировать умение учиться с удовольствием!
Занятия, направлены на:
-Обучение чтению
-Развитие математических навыков
-Развитие графических умений
-Развитие связной речи
-Улучшение памяти и внимания
-Развитие творческого мышления
-Умение работать в условиях многозадачности
-Умение работать в коллективе
-Умение слушать и слышать учителя, друг друга.
Логопедические занятия
Занятия с логопедом направлены на развитие речи в целом, а это:
-постановка, автоматизация, дифференциация и коррекция звуков речи
-развитие правильного речевого дыхания
-развитие артикуляторного аппарата
-развитие фонематического слуха
-коррекция нарушений всех сторон речи
-развитие пассивного и активного словаря

Занятия с сурдопедагогом
Занятия с сурдопедагогом для детей с КИ и СА проводятся с целью формирования слухового восприятия и развития речи. Ребенок учится обнаруживать разные звуки и слышать различия между ними, запоминает звуки и отдельные слова. Достигается более высокий уровень освоения родного языка.
ИзоТворчество
На занятиях идет работа над мелкой моторикой кисти руки, воображением, творческим мышлением, развитием зрительной памяти и координации движения.
Творчество дает ребенку прекрасную возможность не только самовыражаться, но и разнообразить и украсить жизнь, а испробовав несколько видов творчества можно понять, что вашему ребенку нравится больше, к чему у него лежит душа.
Комплексные развивающие занятия для детей 1-2 лет
Развивающие занятия для малышей 1-2 лет это:
- адаптация к детскому саду
- умение взаимодействовать со сверстниками
- умение соблюдать определенные правила
- развитие речи
- развитие мелкой и крупной моторики
- развитие внимания и памяти
- развитие координации движений
- эмоциональное и интеллектуальное развитие
Комплексные развивающие занятия для детей 2-3 лет
Это развитие крупной и мелкой моторики, физкультурный, музыкальный и творческий блок, работа по накоплению, развитию активного и пассивного словаря, работа над речевым дыханием, над определенной лексической темой.
Комплексные развивающие занятия для детей 3-4 лет
Во время занятий дети уделяют время:
-Упражнениям для развития крупной и мелкой моторики
-Интеллектуальной деятельности
-Упражнениям для развития речи и мышления
-Упражнениям для улучшения памяти, восприятия и воображения.

Комплексные развивающие занятия для детей 4-5 лет
На занятиях мы занимаемся: развитием мелкой и крупной моторики, развитием речевого дыхания, артикуляционной гимнастикой, работаем над лексической темой, пополняем активный и пассивный словарный запас, обучаем грамоте и счету, развиваем логическое мышление и внимание.
Интерактивная сказка
Дети полностью вовлечены в процесс повествования сказки. Это способствует формированию самых важных навыков: логического мышления, восприятия, моторики, координации.
Дети учатся взаимодействовать друг с другом, получают ценные социальные навыки и незабываемые эмоции.
У нас вопрос!
Ниже представлены ответы на часто задаваемые вопросы.Чтобы задать интересующий вопрос, нам можно позвонить или написать на почту: izhslushariki@yandex.ru
  • Вопрос:
    Как записаться в детский Центр?
    Слушарики:
    Чтобы записать ребенка на занятие, Вы можете оставить заявку на занятие или позвонить нам по телефонам:
    +7(912)445-87-71; +7(912)440-33-84
  • Вопрос:
    Сколько детей в одной группе?
    Слушарики:
    В одной группе 6-8 человек. Это максимальное количество человек, чтобы преподаватель мог полноценно уделить время каждому.
  • Вопрос:
    Сколько раз в неделю проходят занятия?
    Слушарики:
    Групповые занятия проходят обычно 1-2 раза в неделю.
    Индивидуальные - от 1 до 5 раз в неделю (в каждом случае решаем индивидуально, учитываем пожелания и возможности родителей).
  • Вопрос:
    С какого возраста принимаете детей?
    Слушарики:
    На групповые развивающие занятия приглашаем деток от 1 года.
    На индивидуальные логопедические занятия - с 3-х лет.
    На индивидуальные консультации и занятия к сурдопедагогу - от 1 года.
  • Вопрос:
    Присутствуют ли родители на занятиях?
    Слушарики:
    Да, развивающие занятия для малышей проходят вместе с родителем.
    Подготовка к школе - без родителей. (Родители могут находиться в зоне ожидания или прийти к окончанию занятия).
    Индивидуальные занятия - по желанию родителей. Первое занятие - диагностика - присутствие родителя обязательно!
  • Вопрос:
    Сколько по времени длятся занятия?
    Слушарики:
    Групповые занятия для малышей - 50-60 мин, подготовка к школе - 60 мин, творческие занятия - 50-60 мин., индивидуальные занятия - 30 мин, 45 мин, 60 мин.
Наши педагоги
ЛАРИСА ПЕТРОВНА ЧИРКОВА
Руководитель детского центра, сурдопедагог, логопед
высшей категории, имеет высшее дефектологическое образование (РГПУ им.Герцена)
После 30 лет практики с детьми с нарушением слуха открыла детский Центр как собственный проект по развитию, воспитанию и обучению детей от 1 года.
Прошла обучение по работе с детьми с КИ в Хорватии, г.Загреб, курс логопедического массажа у автора метода Дьяковой Е.А.
Победитель конкурсов "Человек города", "Обычный герой", лауреат премии "Золотая сотня"
Проводит диагностику слуха и речи, ведет индивидуальные занятия для детей с нарушением слуха от 1 года, для детей с нарушением речи от 3-х лет., имеет опыт работы с детьми с сочетанными нарушениями, неговорящими детьми.
Проводит семинары, лекции для родителей, студентов и педагогов, интерактивные занятия для школьников и дошкольников города.


ЕЛЕНА ГЕРМАНОВНА СТРЕЛЬНИКОВА
Логопед высшей категории, имеет высшее дефектологическое и филологическое образование (УдГУ)
Проводит диагностику и коррекцию нарушений речи.
Ведет индивидуальные логопедические занятия с детьми от 5 лет.
Автор курса по подготовке к школе в Центре "СЛУШАРИКИ".
Работает над предупреждением и преодолением нарушений чтения у детей младшего возраста с речевой патологией в условиях реализации ФГОС.

Стаж работы более 30 лет с детьми разного возраста и уровня развития. Во время занятий с детьми становится им не только наставником, но и другом.
НЕЛЛИ АЛЕКСЕЕВНА МЕЛЬНИКОВА
Логопед-дефектолог, имеет высшее образование, квалификация «Учитель-логопед», специальность «Логопедия» (ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет»)
Проводит диагностику и коррекцию нарушений речи.
Ведет индивидуальные логопедические занятия с детьми с 4 лет
Педагог прошла обучение по курсу логопедического массажа, ведет активную практику по данному направлению.
АНАСТАСИЯ МИХАЙЛОВНА ФЕДОРОВА
Педагог раннего развития и творчества, имеет среднее специальное образование (ИПУ)
Ведёт индивидуальные и групповые развивающие занятия с детьми 1-4 лет, занятия творческого направления (изо, лепка, аппликация...), проводит интерактивные сказки, мастер-классы и праздники.
Групповые развивающие занятия направлены на развитие мелкой и крупной моторики, имеют определенную лексическую тему, музыкальный, физкультурный и творческий блок, развивают внимание, память, расширяют активный и пассивный словарь ребенка.
Имеет опыт работы с детьми с сочетанными нарушениями, находит индивидуальный подход к каждому ребенку.

ЛАРИСА БОЛЕСЛАВОВНА САЛИКОВА
Педагог-дефектолог, логопед, педагог Изо и дошкольного воспитания, имеет высшее дефектологическое образование (УдГУ)
Лариса Болеславовна закончила Сарапульский педагогический колледж с отличием по специальности "Воспитатель дошкольного образования".
Прошла курсы повышения квалификации и образовательных программ:
"Изобразительное искусство: теория и практика преподавания в образовательной деятельности";
"Планирование профессиональной деятельности педагога-дефектолога в дошкольных и общеобразовательных организациях в условиях реализации ФГОС"
Ведет индивидуальные логопедические занятия с детьми от 4 лет, групповые развивающие занятия с детьми 4-5 лет

НАТАЛЬЯ ИСАЕВНА СОЛОВЬЕВА
Педагог - психолог, имеет высшее образование (Елабужский государственный педагогический институт), нейропсихолог (Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (АНО «НИИДПО»).
Опыт работы с детьми более 40 лет, больше 25 лет проводит занятия по мнемотехнике с детьми и взрослыми, семинары и мастер-классы с педагогами и родителями. Проводит консультации по вопросам межличностных, детско-родительских отношений, а также занятия по развитию когнитивных способностей у детей
ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА ЧУПРЫНИНА
помощник руководителя, педагог раннего и дошкольного образования. Образование - Ижевский педагогический колледж (ИПК), диплом с отличием, специальность «Дошкольное образование», ГОУ ВПО "Удмуртский государственный университет" специальность «Педагогика и методика дошкольного образования»
Ведет индивидуальные и групповые развивающие занятия с детьми дошкольного возраста. Имеет опыт работы с детьми с нарушением речи – 15 лет работы воспитателем в детском саду компенсирующего вида для детей с нарушением речи.
Дипломы и награды
Лауреат премии "Золотая сотня",
2015 г.
III Муниципальный форум НКО г. Ижевска, 2015 г
Городской конкурс инициатив и достижений СОНКО,
Диплом I степени в номинации "Лучший старт", 2016 г.
Городской конкурс инициатив и достижений СОНКО,
Диплом Лауреата в номинации "Лучший проект", 2017 г.
Конкурс социальных проектов "Обычный герой - 2021"
Фестиваль "Добрый Ижевск"
2021 г.
Участие в проекте "Цифровая трансформация молодежных организаций Удмуртии", 2022 г.
Участие в III Республиканском Фестивале социализации и адаптации "МЫ РАЗНЫЕ! МЫ РАВНЫЕ!", 2023 г.
Как добраться и связаться с нами
Связь
телефоны: +7-912-445-87-71
+7-912-440-33-84,
Е-mail: izhslushariki@yandex.ru
Адрес
г. Ижевск, ул. К. Маркса д.393
г. Ижевск, ул.Революционная, 217, оф.10
Как добраться
г. Ижевск, ул. К.Маркса, д.393 - остановки общественного транспорта Главпочтамт, магазин "Океан"
г. Ижевск, ул.Революционная, 217, оф.10 - остановка общественного транспорта "Стадион Динамо"
За нашими обновлениями и новостями можно следить в социальных сетях "СЛУШАРИКИ"
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website